La magia ahora se hace desde casa - Now the magic happens at home

En Febrero de este año, estuvimos iniciando los programas educativos de arte e inglés para la niñez de la zona, en Sámara y en El Torito. Estábamos arrancando con dos maestras espectaculares, Beatriz enseñando inglés y Annie enseñando arte. Todo venía fluyendo bonito, cuando de pronto, la pandemia, nos hizo forzar de manera dolorosa la suspensión de las clases, sin saber realmente cuando íbamos a regresar.

Fueron momentos de mucha tensión e incertidumbre, no sólo para nosotros como organización, sino también a nivel del país e incluso a nivel global. Noticias diarias, preocupaciones que se compartían entre las compañeras de trabajo, entre las familias; ninguno sabía a lo que nos estábamos enfrentando. Lo único que sabíamos hacer fue seguir las normas y quedarnos en nuestras casas.

Cuatro meses pasaron y nuestra paciencia por la gran incertidumbre, se nos estaba acabando. Deseábamos abrir nuevamente los programas educativos, para apoyar a las familias en esta situación tan difícil y poder darles un respiro también a la niñez, de salir y poder interactuar entre ellas y ellos. A finales del mes de Junio, ya contábamos con el permiso de dar las clases con una capacidad del 50%. Esta situación nos alegró, pero la incertidumbre continuaba y no sabíamos si tendríamos que cerrar de nuevo. Con los pronósticos de nuestro querido Ministro de Salud, el Doctor Salas; de una posible segunda ola, así como la posibilidad de contagio comunitario, decidimos no abrir.

Nuevamente la incertidumbre se incrementaba aún más.

Estuvimos investigando, asistiendo a foros con especialistas, pensando y analizando que opciones alternativas poder realizar y fue ahí que en equipo, con mente fresca y proactiva, decidimos atrevernos y aprovechar la situación de confinamiento por núcleo familiar y lanzar una propuesta que involucrara a todos los miembros de la familia.

Fue en ese momento que CREAR en Casa nació, una propuesta con actividades para hacer en familia, que desea llevar arte e inglés a los hogares. Con el apoyo y financiamiento por parte de donantes fieles con la misión y visión de CREAR, confeccionamos una propuesta innovadora, adaptada a la situación en la que 38 familias fueron partícipes. CREAR en Casa consiste en un kit de materiales con su guía de actividades impresa, de fácil comprensión, para que las familias puedan disfrutar de actividades divertidas y educativas desde la comodidad de su hogar.

La propuesta se basó en actividades de arte donde pudieran desarrollar su imaginación y la creatividad, que los llevara a buscar materiales adicionales en los alrededores de su comunidad. Reforzamos las actividades de inglés con divertidísimos juegos como cards, pairs, pictionary, guess who?, entre otros; acompañados de videos con el vocabulario en inglés, esto para mantener la practica constante.

De sorpresa, nos llegó una solicitud de apoyo por parte de una pequeña Escuela en la Guinea de Santa Cruz. La Directora Maribel, nos contactó para saber sobre alguna oportunidad de educación suplementaria para apoyar a sus estudiantes. Inmediatamente, aprovechamos la oportunidad de replicar CREAR en Casa, que nos impulsó a preparar 30 kits de arte e inglés, donde a manera a distancia, pudimos cumplir el sueño anhelado de poder expandir nuestras fronteras a otras familias.

La situación de crisis siempre nos hace reinventar las formas en que hacemos las cosas, CREAR en Casa ha sido una de ellas. Eso sí colectando nuevas ideas, mejorando las técnicas, aprendiendo a usar nuevas herramientas digitales y tecnológicas, para ir más allá de lo que veníamos haciendo. Sin duda, esto nos hace crecer y desde el equipo de CREAR nos sentimos fortalecidos con esta experiencia, a pesar de la crisis.

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In February of this year, we started our art and English education programs in the communities of Sámara and in El Torito without knowing what the world was about to experience. We began with two spectacular teachers, Beatriz teaching English and Annie teaching art. Everything was flowing beautifully, when suddenly Covid arrived forcing us to make the painful choice to cancel our classes without knowing when we could return.

These were moments of great tension and uncertainty not only for us as an organization, but also for the nation and the world. Daily news concerns were shared between co-workers and families, yet no one knew what we were facing. The only thing we knew to do, was to follow the rules and stay in our homes.

Four months passed and our patience was wearing thin. We wanted to reopen our educational programs, to support our families in this difficult situation and to be able to give the children a break as well, to be able to interact with each other again. At the end of June, we received permission to teach classes at 50% capacity. This news made us happy, but the uncertainty continued, and we did not know if we would have to shut down again. With the forecasts of a possible second wave from our Minister of Health, Doctor Salas and the risk of community contagion, we decided not to open.

Again, the uncertainty increased even more not knowing when we could reopen.

We investigated options, consulted with specialists and explored what alternative options were available to us. Then the moment came when we as a team, arrived at the idea of taking advantage of the situation of the familial isolation and launch a proposal that would involve all members of the family.

It was at that moment that “CREAR en Casa” was born, where we would bring our art and English classes to out student’s homes. Staying true to the mission and vision of CREAR and with the generous support from loyal donors, we made an innovative proposal, adapted to the situation, in which 38 families participated. “CREAR en Casa” consists of a kit of materials with printed activity guides that are easy to understand, so that families can enjoy fun and educational activities from the comfort of their home.

The proposal began with art activities where they could develop their imagination and creativity, encouraging them to incorporate additional materials found in the surrou

ndings of their community. We reinforced the English activities with hilarious games like cards, pairs, Pictionary, guess who?, among others; accompanied by videos with the vocabulary in English, in order to maintain continuous practice.

Surprisingly, we received a request for support from a small school in La Guinea in the town of Santa Cruz. The Principal Maribel, contacted us to inquire about supplemental education opportunities to support her students. Immediately, we replicated “CREAR en Casa” for the school in La Guinea, in which we prepared 30 art and English kits, where remotely, we were able to fulfill the long-awaited dream of expanding our mission to families in another community.

The crisis situation always make us reinvent the ways in which we do things, with “CREAR en Casa” being the prime example. We have been compelled to generate new ideas, improve techniques, and learn to use new digital and technological tools. We have learned to stretch beyond what we were used to doing and without a doubt, the CREAR team has grown and been strengthened by this crisis.